31 जनवरी, 2025 को संसद में केंद्रीय वित्त मंत्री निर्मला सिटरामन द्वारा जुड़े आर्थिक सर्वेक्षण 2024-25 ने भारत के उच्च शिक्षा क्षेत्र में महत्वपूर्ण प्रगति का खुलासा किया है। सर्वेक्षण के प्रमुख मुख्य आकर्षण में उच्च शिक्षा संस्थानों (HEI) की संख्या में 13.8% की वृद्धि और 2014-15 और 2014-15 के बीच 18-23 आयु वर्ग में 23.7% से 28.4% तक सकल नामांकन अनुपात (GER) में प्रभावशाली वृद्धि और एक प्रभावशाली वृद्धि शामिल है और 2021-22।
उच्च शिक्षा संस्थानों में वृद्धि
भारत की उच्च शिक्षा प्रणाली में तेजी से विस्तार करना जारी है, शैक्षिक अवसरों की बढ़ती मांग से प्रेरित है। देश में एचईआई की कुल संख्या पिछले आठ वर्षों में 13.8% बढ़ी है, जो 2014-15 में 51,534 से बढ़कर 20222222222222222222 में 58,643 हो गई है। । यह विस्तार एक बढ़ती छात्र आबादी की जरूरतों को पूरा करने और विविध क्षेत्रों में शिक्षा तक पहुंच की सुविधा में महत्वपूर्ण है।
HEI विकास का टूटना
यह वृद्धि न केवल भारत के विस्तार करने वाले शैक्षिक परिदृश्य का प्रतिबिंब है, बल्कि सरकार के बुनियादी ढांचे में सुधार और उच्च शिक्षा में छात्रों के लिए अधिक अवसर पैदा करने की दिशा में भी धक्का है।
सकल नामांकन अनुपात महत्वपूर्ण वृद्धि देखता है
सकल नामांकन अनुपात (GER), जो कुल योग्य आबादी के प्रतिशत के रूप में उच्च शिक्षा में नामांकित छात्रों की संख्या को इंगित करता है, ने उल्लेखनीय प्रगति दिखाई है। 2014-15 से 2021-22 तक, 18-23 आयु वर्ग के लिए GER 23.7% से बढ़कर 28.4% हो गया। यह विकास उच्च शिक्षा तक पहुंच में सुधार और युवा भारतीयों की आकांक्षाओं को पूरा करने के लिए देश की प्रतिबद्धता को प्रदर्शित करता है।
गुणवत्ता और पहुंच पर ध्यान दें
बढ़ते नामांकन के साथ, आर्थिक सर्वेक्षण शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाने के लिए सरकार के निरंतर प्रयासों पर प्रकाश डालता है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के तहत नीतियां भारत के शैक्षिक परिदृश्य को बदलने में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभा रही हैं, जिससे यह अधिक समावेशी और सुलभ है।
HEIS और बढ़ती नामांकन दरों में विस्तार एक अधिक शिक्षित कार्यबल की ओर एक सकारात्मक प्रवृत्ति का संकेत देता है, जो भारत की बढ़ती अर्थव्यवस्था का समर्थन करने की उम्मीद है। हालांकि, चुनौतियां ग्रामीण क्षेत्रों में और हाशिए के समुदायों के लिए शिक्षा के लिए समान पहुंच सुनिश्चित करती हैं।
चूंकि भारत 2035 तक GER को 50% तक बढ़ाने के लक्ष्य की दिशा में काम करता है, उच्च शिक्षा संस्थानों की वृद्धि और बढ़ती नामांकन दरों ने देश के शैक्षिक विकास में एक महत्वपूर्ण कदम आगे बढ़ाया।
