हमारे आईआईएम में अब भी पुरुषों का वर्चस्व क्यों बना हुआ है?

भारत के शीर्ष प्रबंधन संस्थानों जैसे आईआईएम अहमदाबाद, आईआईएम कलकत्ता और आईआईएम बैंगलोर में नामांकन के रुझान से लगातार लिंग असमानता का पता चलता है, 2021 से 2024 तक सभी वर्षों में पुरुष छात्रों की संख्या महिला छात्रों से काफी अधिक है। महिला प्रतिनिधित्व में सुधार के बावजूद, प्रतिशत नीचे बना हुआ है अहमदाबाद और कलकत्ता में 30% और बेंगलुरु में लगभग 32-33%। यह कम प्रतिनिधित्व बाधाओं के रूप में व्यापक प्रणालीगत और सामाजिक धारणाओं को दर्शाता है।
शीर्ष तीन भारतीय प्रबंधन संस्थानों में नामांकन रुझान
इन संस्थानों द्वारा अपने वार्षिक एनआईआरएफ रैंकिंग सबमिशन में उपलब्ध कराए गए आंकड़े आईआईएम अहमदाबाद, आईआईएम कलकत्ता और आईआईएम बैंगलोर में नामांकन संख्या में स्पष्ट लैंगिक असमानता दिखाते हैं।
सभी तीन संस्थानों में, नामांकन रुझान महिला छात्रों के लगातार कम प्रतिनिधित्व को दर्शाता है, जिसमें पुरुष छात्रों की संख्या उनके महिला समकक्षों से काफी अधिक है। यह लिंग असमानता उन सभी वर्षों में स्पष्ट है जिन्हें ध्यान में रखा गया था – 2021 से 2024 तक।

उदाहरण के लिए, आईआईएम अहमदाबाद में लगातार महिला छात्रों की तुलना में कहीं अधिक पुरुष छात्रों का नामांकन होता है। 2021 में, पुरुष-से-महिला अनुपात लगभग 2.75:1 था, जिसमें 644 पुरुष और 234 महिलाएं थीं। जबकि महिला छात्रों का प्रतिशत 2021 में 26.6% और 2024 में 27.3% के बीच थोड़ा उतार-चढ़ाव रहा, यह 50% अंक से काफी नीचे रहा, जिसका अर्थ है कि प्रवेश में लगातार लिंग अंतर।
इसी तरह के रुझान आईआईएम कलकत्ता में देखे गए हैं, जहां 2021 में पुरुष-से-महिला अनुपात 2.22:1 था, और 2024 तक, महिला छात्रों का प्रतिशत थोड़ा कम होकर 26.3% हो गया था।
तुलनात्मक रूप से, आईआईएम बैंगलोर कुछ हद तक बेहतर लेकिन उल्लेखनीय लिंग अंतर दिखाता है, जिसमें कुल नामांकन का लगभग 32-33% महिलाएं हैं, जो अन्य दो आईआईएम की तुलना में एक प्रतिशत अधिक है, लेकिन फिर भी कार्यक्रम में पुरुष प्रभुत्व को प्रतिबिंबित करता है।
पिछले कुछ वर्षों में, इन संस्थानों में महिला नामांकन के कुल प्रतिशत में केवल मामूली सुधार देखा गया है। जबकि कुछ वृद्धि देखी जा सकती है – जैसे कि आईआईएम अहमदाबाद में महिला नामांकन 2021 में 26.6% से बढ़कर 2024 में 27.3% हो गया है – परिवर्तन की गति धीमी बनी हुई है।
यह सीमित प्रगति उच्च शिक्षा में लैंगिक समानता हासिल करने में व्यापक चुनौतियों का प्रतिबिंब है, विशेष रूप से व्यवसाय प्रबंधन जैसे क्षेत्रों में, जो ऐतिहासिक रूप से पुरुष-प्रधान रहे हैं।

कैट और आईआईएम नामांकन में महिलाओं की कम भागीदारी में कौन से कारक योगदान करते हैं?

कॉमन एडमिशन टेस्ट (कैट) में महिलाओं के कम प्रतिनिधित्व और उसके बाद भारतीय प्रबंधन संस्थानों (आईआईएम) में नामांकन को कई परस्पर संबंधित कारकों के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। यह विश्लेषण कैट में कम महिला भागीदारी के पीछे के कारणों, लिंग अनुपात पर इंजीनियरिंग स्नातकों के प्रभाव और भारत में महिलाओं के लिए करियर विकल्पों को आकार देने वाले सामाजिक दबावों पर प्रकाश डालता है।
कैट परीक्षा में कम भागीदारी: आईआईएम में महिलाओं के कम नामांकन का एक मुख्य कारण कैट परीक्षा में उनकी काफी कम भागीदारी है। मीडिया रिपोर्ट्स के मुताबिक, हाल के वर्षों में कैट में शामिल होने वाले उम्मीदवारों में से केवल 35% महिलाएं रही हैं, जबकि 65% पुरुष रहे हैं। भागीदारी दर में असमानता के कारण कम महिलाएं शीर्ष प्रबंधन कार्यक्रमों के लिए अर्हता प्राप्त कर पाती हैं।
निरंतर प्रवृत्ति से पता चलता है कि पुरुष उम्मीदवार न केवल संख्या में बल्कि प्रदर्शन में भी हावी हैं, जिससे एक लूप बनता है जहां कम महिलाएं परीक्षा देती हैं, जिससे सफल उम्मीदवारों में कम महिलाओं का प्रतिनिधित्व होता है।
इंजीनियरिंग स्नातक और लिंग गतिशीलता: कैट परीक्षा देने वालों में इंजीनियरिंग स्नातकों का वर्चस्व लैंगिक असमानता को और बढ़ा देता है। भारत में इंजीनियरिंग कार्यक्रमों में ऐतिहासिक रूप से पुरुष छात्रों का उच्च नामांकन देखा गया है; इस प्रकार, जब ये स्नातक कैट लेते हैं, तो वे परिणाम को पुरुष उम्मीदवारों की ओर मोड़ देते हैं।
उदाहरण के लिए, अधिकांश शीर्ष स्कोरर इंजीनियरिंग पृष्ठभूमि से हैं, जो मात्रात्मक समस्या-समाधान कौशल में उनके प्रशिक्षण के कारण उन्हें लाभ देता है। परिणामस्वरूप, इंजीनियरिंग क्षेत्रों में पहले से ही कम प्रतिनिधित्व वाली महिलाओं को पुरुष इंजीनियरों के एक बड़े समूह के खिलाफ प्रतिस्पर्धा करते समय अतिरिक्त चुनौतियों का सामना करना पड़ता है, जो परीक्षण की विश्लेषणात्मक मांगों के अधिक आदी हैं।
सामाजिक दबाव और करियर विकल्प: महिलाओं की करियर आकांक्षाओं और विकल्पों को आकार देने में सामाजिक-सांस्कृतिक कारक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। भारत में, पारंपरिक सामाजिक मानदंड अक्सर महिलाओं पर ऐसे करियर को अपनाने के लिए दबाव डालते हैं जो उनके लिंग के लिए अधिक स्वीकार्य या उपयुक्त माना जाता है। शिक्षण, स्वास्थ्य देखभाल (नर्सिंग) और प्रशासनिक भूमिका जैसे व्यवसायों को अक्सर सामाजिक अपेक्षाओं के अनुरूप होने के कारण पसंद किया जाता है।
इसके अतिरिक्त, कई परिवार महिलाओं को उन भूमिकाओं पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं जो बेहतर कार्य-जीवन संतुलन की अनुमति देती हैं या जिन्हें कॉर्पोरेट करियर की तुलना में कम मांग वाली माना जाता है। सामाजिक स्वीकृति के कारण महिलाओं द्वारा पसंद किये जाने वाले कुछ सामान्य पेशे शामिल हैं-
शिक्षण: इसे अक्सर लचीले घंटों के साथ एक स्थिर और सम्मानजनक पेशे के रूप में देखा जाता है।
स्वास्थ्य देखभाल: महिलाओं के लिए नर्सिंग या फिजियोथेरेपी जैसी भूमिकाएँ पारंपरिक रूप से स्वीकार की जाती हैं।
सामाजिक कार्य: महिलाओं की भूमिकाओं के पारंपरिक विचारों के साथ तालमेल बिठाते हुए, समाज में सकारात्मक योगदान देने के अवसर प्रदान करता है।
प्रशासनिक, सचिवीय पद: ये भूमिकाएँ अक्सर कॉर्पोरेट वातावरण की तुलना में अधिक पूर्वानुमानित घंटे और कम तनाव प्रदान करती हैं।
महिला भागीदारी को प्रभावित करने वाला एक अतिरिक्त कारक सामाजिक अपेक्षाएं हैं जो अक्सर महिलाओं पर अतिरिक्त घरेलू जिम्मेदारियां डालती हैं, जिससे प्रतिस्पर्धी परीक्षाओं की तैयारी करने या चुनौतीपूर्ण करियर बनाने की उनकी क्षमता सीमित हो जाती है।
इसके बावजूद अभी भी यह धारणा बनी हुई है कि नेतृत्व की भूमिकाएँ पुरुषों के लिए अधिक उपयुक्त हैं, जो महिलाओं को उन पदों की आकांक्षा करने से हतोत्साहित कर सकती हैं जिनके लिए एमबीए की आवश्यकता होती है।

प्रबंधन में महिला प्रतिनिधित्व की आवश्यकता: अंतर को पाटने के लिए नए आईआईएम द्वारा अभिनव कदम

विविध नेतृत्व टीमें विभिन्न दृष्टिकोणों को शामिल करके और समानता को बढ़ावा देकर नवाचार, बेहतर वित्तीय परिणाम और समावेशी कार्य वातावरण चलाती हैं। व्यवसाय प्रबंधन में महिला प्रतिनिधित्व को बढ़ाना न केवल संगठनात्मक निर्णय लेने को समृद्ध करता है बल्कि सांस्कृतिक बदलावों में भी योगदान देता है जो कार्यस्थलों को सभी लिंगों की प्रतिभाओं के लिए अधिक आकर्षक बनाता है।
इसे स्वीकार करते हुए, आईआईएम संबलपुर जैसे दूसरी पीढ़ी के आईआईएम ने महिला नामांकन को बढ़ावा देने के लिए पहल शुरू की है, जैसे साक्षात्कार के दौरान महिलाओं के लिए 5% कट-ऑफ में कमी। दूसरी ओर, आईआईएम रायपुर अपने पीजीपी कार्यक्रम प्रवेश प्रक्रिया में लिंग विविधता को 6% वेटेज आवंटित करता है। जबकि पुराने, शीर्ष स्तरीय आईआईएम, जिनका उल्लेख ऊपर किया गया है, योग्यता-आधारित प्रवेश को प्राथमिकता देते हैं, ऐसे उपाय भारत के बी-स्कूलों में लगातार लैंगिक असमानताओं को संबोधित करते हुए, उत्कृष्टता के साथ समावेशिता को संतुलित कर सकते हैं।