अमेरिकी न्याय विभाग (डीओजे) ने पिछले चार वर्षों में पुनर्स्थापनात्मक न्याय से संबंधित शिक्षा कार्यक्रमों को वित्तपोषित करने के लिए $100 मिलियन से अधिक का आवंटन किया है। सामाजिक भावनात्मक सीख (एसईएल), और विविधता, समानता और समावेशन (डीईआई)। 2021 और 2024 के बीच 36 राज्यों के 900 स्कूल जिलों में वितरित की गई यह फंडिंग, एक रूढ़िवादी-झुकाव वाले संगठन, पेरेंट्स डिफेंडिंग एजुकेशन (पीडीई) की एक नई रिपोर्ट में उल्लिखित की गई है।
पुनर्स्थापनात्मक प्रथाओं और डीईआई कार्यक्रमों पर ध्यान दें
पीडीई रिपोर्ट के अनुसार, फंड का एक महत्वपूर्ण हिस्सा – $45.2 मिलियन – पुनर्स्थापनात्मक न्याय प्रथाओं और एसईएल पर केंद्रित परियोजनाओं का समर्थन किया गया, जबकि $32 मिलियन डीईआई को बढ़ावा देने वाली पहल के लिए आवंटित किया गया था, जिसका लक्ष्य विशिष्ट जनसांख्यिकीय समूहों के लिए शैक्षिक परिणामों को बढ़ाना था। इसके अतिरिक्त, सलाहकारों के प्रमाणपत्रों के लिए लगभग 19.9 मिलियन डॉलर का उपयोग किया गया था, जिनमें से कई उस बात की वकालत करते हैं जिसे आलोचकों ने क्रिटिकल रेस थ्योरी और क्वीयर थ्योरी जैसी विभाजनकारी अवधारणाओं का नाम दिया है।
रिपोर्ट में नए प्रशासकों को नियुक्त करने के लिए फंडिंग पर भी प्रकाश डाला गया है, जिसमें पुनर्स्थापनात्मक न्याय सुविधाकर्ताओं के पद भी शामिल हैं। विशेष रूप से, मिनेसोटा शिक्षा विभाग को स्कूलों में नस्लवाद-विरोधी प्रथाओं को बढ़ावा देने के लिए लगभग $2 मिलियन प्राप्त हुए, जबकि ओशन काउंटी, न्यू जर्सी को हिंसा में कमी लाने वाले कार्यक्रमों को लागू करने के लिए लगभग $1 मिलियन प्राप्त हुए, जिसमें बदमाशी को एक प्रकार का रूप देकर संबोधित करने के प्रयास शामिल थे। उत्पीड़न.
विचारधारा बनाम पर बहस छात्र सुरक्षा
इन निधियों के आवंटन ने चिंता पैदा कर दी है, आलोचकों ने सवाल उठाया है कि क्या ऐसी पहल छात्रों की तत्काल जरूरतों पर वैचारिक लक्ष्यों को प्राथमिकता देती है। कुछ लोगों का तर्क है कि पारंपरिक अनुशासन से हटकर पुनर्स्थापनात्मक प्रथाओं के पक्ष में जाने से कक्षा में सीखना बाधित हो सकता है। इससे इस बात पर चिंता बढ़ गई है कि क्या सामाजिक भावनात्मक शिक्षा और डीईआई पर ध्यान केंद्रित करने से छात्रों की सुरक्षा और शैक्षणिक प्रगति से समझौता हो रहा है।
