एमएजीए एजेंडे के अनुरूप एक साहसिक कदम में, उत्तरी कैरोलिना के प्रतिनिधि डेविड राउज़र ने अमेरिकी शिक्षा विभाग को खत्म करने के लिए सोमवार को एक विधेयक पेश किया। प्रस्तावित कानून, एचआर 369, राष्ट्रीय शिक्षा मानकों, वित्त पोषण और नीतियों की देखरेख करने वाली संघीय एजेंसी को खत्म करने का प्रयास करता है। यदि पारित हो जाता है, तो विधेयक के परिणामस्वरूप शिक्षा विभाग के वर्तमान वार्षिक बजट, लगभग $200 बिलियन का पुनर्निर्देशन हो सकता है।
यह प्रस्ताव अमेरिकी राष्ट्रपति-चुनाव डोनाल्ड ट्रम्प द्वारा उनके “प्रोजेक्ट 2025” एजेंडे के तहत समर्थित व्यापक दृष्टिकोण का हिस्सा है। ट्रम्प ने लंबे समय से शिक्षा पर संघीय नियंत्रण को कम करने, स्थानीय शासन और माता-पिता की निगरानी को बढ़ावा देने की वकालत की है। के अनुसार नया गणतंत्रराउज़र का बिल शिक्षा में संघीय भूमिका को कम करने के लिए एमएजीए द्वारा संचालित पहल को दर्शाता है।
स्कूलों और फंडिंग पर प्रभाव
अमेरिकी शिक्षा विभाग वर्तमान में यह पूरे देश में सार्वजनिक K-12 स्कूलों के लिए लगभग 13.6% फंडिंग प्रदान करता है। यदि विभाग को समाप्त कर दिया गया, तो यह फंडिंग जिम्मेदारी संभवतः राज्य सरकारों और स्थानीय स्कूल जिलों पर स्थानांतरित हो जाएगी, जिन्हें अंतर को कवर करने में महत्वपूर्ण चुनौतियों का सामना करना पड़ सकता है। समर्थकों का तर्क है कि विभाग को खत्म करने से बचत हो सकती है, जिसे निगमों के लिए कर कटौती सहित अन्य प्राथमिकताओं पर पुनर्निर्देशित किया जा सकता है। नया गणतंत्र टिप्पणियाँ.
हालाँकि, आलोचकों ने चेतावनी दी है कि यह कदम शिक्षा प्रणाली में असमानताओं को बढ़ा सकता है, खासकर कम आय वाले क्षेत्रों में। संघीय निरीक्षण के बिना, गरीब राज्य और जिले अपने स्कूलों को पर्याप्त रूप से वित्त पोषित करने के लिए और भी अधिक संघर्ष कर सकते हैं। जैसा कि रिपोर्ट किया गया है नया गणतंत्रविरोधियों का तर्क है कि यह प्रस्ताव अमीर और वंचित क्षेत्रों के बीच अंतर को बढ़ा सकता है।
शिक्षा नियंत्रण पर एक राष्ट्रीय बहस
इस प्रस्ताव ने अमेरिका में शिक्षा के भविष्य के बारे में राष्ट्रीय बहस छेड़ दी है। एमएजीए के दृष्टिकोण के अनुरूप विधेयक के समर्थकों का तर्क है कि यह माता-पिता और स्थानीय समुदायों को अपने बच्चों की शिक्षा पर अधिक नियंत्रण रखने के लिए सशक्त बनाएगा। अक्टूबर 2024 में एक रैली के दौरान, ट्रम्प ने सुझाव दिया कि शिक्षा को “जागृत” सामग्री के बिना, केवल अंग्रेजी और अंकगणित जैसे विषयों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए सरल बनाया जा सकता है।
हालाँकि, आलोचकों को डर है कि संघीय निरीक्षण को हटाने से मौजूदा शैक्षिक असमानताएँ और खराब हो सकती हैं, खासकर गरीब राज्यों और जिलों में। जैसे-जैसे बहस जारी है, यह अनिश्चित बना हुआ है कि क्या विधेयक को आगे बढ़ने के लिए कांग्रेस में पर्याप्त समर्थन मिलेगा।
