शिक्षक की भूमिकाएँ: अमेरिकी शिक्षक की कमी संकट का एक समाधान

अमेरिकी शिक्षा प्रणाली एक लगातार के साथ जूझ रही है शिक्षक की कमी यह देश भर के 70% से अधिक स्कूलों को प्रभावित करता है। इस कमी को कई कारकों से जोड़ा गया है, जिसमें बर्नआउट, कम वेतन और शिक्षकों के लिए कैरियर की उन्नति के अवसरों की कमी शामिल है। विशेषज्ञों का तर्क है कि इस संकट को दूर करने के सबसे प्रभावी तरीकों में से एक है जो सिस्टम के भीतर भूमिका निभाने वाली भूमिकाओं को फिर से परिभाषित करता है।
शिक्षक की कमी: अपराधी क्या है?
शिक्षक की कमी एक नया मुद्दा नहीं है, लेकिन COVID-19 महामारी ने समस्या को बढ़ा दिया। के अनुसार फोर्ब्स“महामारी ने शिक्षकों को ऑनलाइन सीखने के लिए जल्दी से अनुकूलित करने के लिए मजबूर किया, जिससे कई अभिभूत और जल गए।” हाल के सर्वेक्षणों से पता चलता है कि 50% से अधिक शिक्षक कार्य-जीवन संतुलन से जूझ रहे हैं, जिसके परिणामस्वरूप अक्सर उच्च टर्नओवर दर होती है। वेतन उद्योग के मानकों को पूरा करने में विफल रहने और शिक्षकों पर कई भूमिकाओं को बढ़ाने के लिए बढ़ते दबाव के साथ, कई शिक्षक पूरी तरह से पेशे को छोड़ रहे हैं।
कैरियर के लचीलेपन की आवश्यकता है
एक संभावित समाधान शिक्षकों को अपने करियर के रास्तों में अधिक लचीलापन प्रदान करने में निहित है। परंपरागत रूप से, शिक्षण को एक ऐसे पेशे के रूप में देखा गया है जहां किसी को अपने पूरे करियर के लिए कक्षा में रहना चाहिए। हालांकि, विशेषज्ञों का सुझाव है कि वैकल्पिक भूमिकाओं की पेशकश, जैसे कि पाठ्यक्रम डेवलपर्स, शिक्षा सलाहकार, या पेशेवर कोच, न केवल अनुभवी शिक्षकों को बनाए रख सकते हैं, बल्कि समग्र शिक्षा प्रणाली को भी बढ़ा सकते हैं।
“शिक्षक तालिका में अमूल्य अनुभव लाते हैं, लेकिन वे अक्सर कक्षा में बॉक्सिंग महसूस करते हैं, अन्य जुनून को आगे बढ़ाने में असमर्थ हैं,” डॉ। जेन स्मिथ ने कहा, एक शैक्षिक नीति विशेषज्ञ, एक बातचीत में, एक बातचीत में, एक बातचीत में, फोर्ब्स। शिक्षकों के लिए शिक्षा में अपने प्रभाव का विस्तार करने के लिए रास्ते खोलकर, स्कूल बर्नआउट के मूल कारणों को भी संबोधित करते हुए प्रतिभाशाली पेशेवरों को रख सकते हैं।
नेताओं के रूप में शिक्षकों को सशक्त बनाना
कक्षा के बाहर नेतृत्व की भूमिका निभाने के लिए शिक्षकों को सशक्त बनाना एक गेम चेंजर हो सकता है। शिक्षकों को नीति-निर्माण, पाठ्यक्रम डिजाइन और शिक्षक प्रशिक्षण में एक कहने की अनुमति देकर, स्कूल नवाचार और विकास की संस्कृति को बढ़ावा दे सकते हैं। फोर्ब्स डॉ। स्मिथ ने कहा, “जब शिक्षकों को परिवर्तन को प्रभावित करने की शक्ति दी जाती है, तो वे अपने स्वयं के पेशे के आर्किटेक्ट बन जाते हैं।”
ये परिवर्तन न केवल शिक्षकों को बनाए रखने में मदद करते हैं, बल्कि शैक्षिक प्रणाली को भी मजबूत करते हैं। बेहतर समर्थन, कैरियर उन्नति विकल्प और अधिक समावेशी वातावरण के साथ, स्कूल शिक्षकों की एक स्थायी पाइपलाइन बना सकते हैं जो प्रेरित और व्यस्त हैं।